OTROS SITIOS INTERESANTES

Si despuès de haber visitado este lugar te interesa concer más acerca del tema puedes consultar los siguientes sitios:

http://www.educar.org/

http://tecnologiaedu.us.es/nweb/htm/cuerpo.htm

http://www.tecnotic.com/

http://educatics.blogspot.com/

http://domingomendez.blogspot.com/

http://bine.org.mx/node/1476

http://razonypalabra.org.mx/comunicarte/2003/julio.html

http://rociocabanillas.blogspot.com/

Participante 4

Alejandra Salinas Turrent

Soy Licenciada en Ciencias de la Educación, especialista en Tecnología Educativa y Comunicación Educativa, actualmente soy consultora académica y me especializo en diseño instruccional, me gusta la Educación a Distancia y me apasionan las telecomunicaciones.

Participante 3

Lilibeth Robles Castillo

Soy licenciada en Educación Primaria, trabajo en el Centro Escolar de Acatzingo, estoy impartiendo clases en el tercer grado de primaria, lo cual ha sido una experiencia enriquecedora, por que este es el primer año que doy clases de manera formal.

Participante 2

Aliceth Herrera Cervantes

Actualmente me encuentro laborando como docente en el Bachillerato General Oficial “Quetzalcoatl” de la comunidad de Cacaloxuchitl, Huaquechula. Soy profesora de la materia Ética y valores I y II. Estudio la Maestría de Nuevas Tecnologías para el Aprendizaje.

Participante 1

Marcela Ávarez Tostado Álvarez Tostado

Yo, Marcela, soy arquitecta egresada de la UIA D.F. México.
Hace varios años dedicada a la docencia universitaria en la UIA Puebla, en el departamento del DADA ahí imparto materias que pertenecen al ciclo de Expresión e Imaginación que son : “Taller de Laboratorio Abstracto” en 2º semestre de las carreras de Arquitectura y Diseños: Textil, Gráfico e Interacción Digital. Solo para arquitectura en 2º sem. “Taller de Expresión II” (TEII) y “Taller de Bocetaje” en el 3º sem. También imparto en el Diplomado de “Desarrollo Humano Integral” el taller VI “Aprendiendo a Decidir” y el taller VI “Proyectos Docentes para el Desarrollo Integral vía el Método Trascendental”

Mapas Conceptuales

Portada

Definición

Diferencias

Alcances

Sustento Pedagógico

Composición de volúmenes geométricos básicos

Trazo de un Croquis rápido y monocromático de la “Composición de volúmenes geométricos básicos”. Técnica a lápices de dibujo , sobre papel blanco. Se inicia con la ubicación del “Todo” y de donde va cada figura sobre la superficie a dibujar (Encuadre). Continuando con el trazo bien proporcionado y dando el tamaño a cada una de las figuras, logrando una composición armónica y equilibrada. Se dibujan las sombras de los volúmenes, las propias y las arrojadas, con lápices más suaves. Dibujar las partes más oscuras e ir desvaneciendo los contornos, logrando así, contrastes importantes en algunos puntos y obtener el efecto del “claroscuro” tan importante en la profundidad del espacio de los objetos.